Trang 118
Học xong bài học này, em có thể:
Phân chia được thực vật thành các nhóm theo các tiêu chí phân loại đã học.
Trò chơi: “Ai gọi được nhiều tên cây?"
I. PHÂN CHIA THỰC VẬT THÀNH TỪNG NHÓM PHÂN LOẠI
Chuẩn bị
• Mẫu cây (hoặc các thẻ in ảnh chụp hoặc hình vẽ của cây)
a) Cây cam
b) Cây bèo ong
c) Cây rêu
d) Cây thông
Hình 21.1. Một số loài cây
Tiến hành
Phân chia các mẫu cây (hoặc thẻ in ảnh, hình vẽ) ra thành từng nhóm theo gợi ý trong Phiếu phân loại cây.
Báo cáo
Ghi, báo cáo kết quả phân loại cây theo mẫu phiếu phân loại.
Trang 119
PHIẾU PHÂN LOẠI CÂY
| STT | TÊN CÂY | NHÓM THỰC VẬT | |||
| Thực vật không có mạch | Thực vật có mạch, không có hạt | Thực vật có mạch, có hạt, không có hoa | Thực vật có mạch, có hạt, có hoa | ||
| 1 | Cây cam (hình 21.1a) | ✔️ | |||
| 2 | Cây bèo ong (hình 21.1b) | ✔️ | |||
| ? | ? | ? | ? | ? | ? |
II. PHÂN CHIA THỰC VẬT THÀNH TỪNG NHÓM THEO VAI TRÒ SỬ DỤNG
Chuẩn bị
• Các mảnh giấy trắng, bút viết nét to.
• Kẻ lên bảng (hoặc lên giấy khổ to) một bảng theo gợi ý sau:
| STT | Cây lương thực | Cây thực phẩm | Cây ăn quả | Cây lấy gỗ | Cây làm thuốc | Cây làm cảnh |
| 1 | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
| ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
Tiến hành
Ghim các mảnh giấy ghi tên cây (trường hợp có mẫu cây thật) hoặc các thẻ ảnh cây vào đúng cột trong bảng theo vai trò sử dụng của cây, như gợi ý sau:
| STT | Cây lương thực | Cây thực phẩm | Cây ăn quả | Cây lấy gỗ | Cây làm thuốc | Cây làm cảnh |
| 1 | Cây ngô (bắp)
| Cây rau cải
| Cây dừa
| Cây thông
| Cây sâm
| Cây sen
|
| ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
Báo cáo
Trình bày kết quả phân chia của nhóm em trước cả lớp.
