(Trang 117)
1. Quan sát hình 1, em hãy cho biết tương ứng với các số 1, 2, 3, 4, 5 là những vùng nào của nước ta.
2. Em hãy sắp xếp các từ khoá vào bảng dưới đây sao cho phù hợp với mỗi vùng và ghi kết quả vào vỡ.
Từ khoá:
- Nhân vật lịch sử: Đinh Núp, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Cảnh, Nguyễn Thị Định, N'Trang Lơng, Trương Định, Hoàng Diệu.
- Di tích lịch sử: Hội quán Phúc Kiến, chùa Thiên Mụ, Dinh Độc Lập, Chùa Cầu, Bến cảng Nhà Rồng, Địa đạo Củ Chi, Nhà cổ Phùng Hưng, lăng Khải Định, Văn Miếu Quốc Tử Giám, lăng Tự Đức, Thăng Long tứ trấn.
Hình 1. Lược đồ các vùng của Việt Nam
- Lễ hội: lễ hội Lồng Tồng, lễ giỗ Tổ Hùng Vương, lễ hội chùa Hương, Hội Lim, lễ hội Cầu Ngư, lễ hội Ka-tê, lễ hội Cồng chiêng, lễ hội Đua voi.
| Vùng | Trung du và miền núi Bắc Bộ | Đồng Bằng Bắc Bộ | Duyên hải miền Trung
| Tây Nguyên | Nam Bộ |
| Từ khóa | ? | ? | ? | ? | ? |
(Trang 118)
3. Hãy cho biết đặc điểm thiên nhiên ở cột A và hoạt động sản xuất ở cột C tương ứng với vùng nào ở cột B. Ghi kết quả vào vở.
| Cột A. Đặc điểm thiên nhiên | Cột B. Vùng | Cột C. Hoạt động sản xuất |
| Có nhiều cao nguyên, đất đỏ badan nhất nước ta. | Trung du và miền núi Bắc Bộ | Đánh bắt và nuôi trồng hải sản, sản xuất muối, du lịch biển,... phát triển. |
| Có dãy núi cao nhất, mùa đông lạnh nhất nước ta. | Đồng bằng Bắc Bộ | Trồng nhiều cây công nghiệp lâu năm, đặc biệt là cà phê.B |
| Có đồng bằng rộng lớn với sông ngòi, kênh rạch chằng chịt. | Duyên hải miền Trung | Đứng đầu cả nước về sản xuất công nghiệp, lúa gạo và nuôi trồng thuỷ sản. |
| Địa hình tương đối bằng phẳng, có hệ thống đê ngăn lũ ven sông. | Tây Nguyên | Trồng lúa trên ruộng bậc thang, có hai nhà máy thuỷ điện lớn hàng đầu của khu vực Đông Nam Á. |
| Có dải đồng bằng nhỏ, hẹp; ven biển có nhiều cồn cát, đầm phá. | Nam Bộ | Sản xuất lúa gạo lớn thứ hai của Việt Nam và có nhiều nghề thủ công. |
4. a) Em hãy cùng bạn xây dựng kế hoạch tham quan một trong những di tích lịch sử mà em đã học theo gợi ý ở bên.
b) Là học sinh, em nghĩ mình nên làm gì và không nên làm gì khi đến tham quan các di tích lịch sử để gìn giữ và quảng bá giá trị của các di tích đó?
