ĐỌC
Ngoài tiếng Việt, em còn biết thêm thứ tiếng nào khác? Nói 1 – 2 câu về thứ tiếng đó.
TIẾNG NƯỚC MÌNH
Tiếng bố là dấu sắc Có phải không bố ơi? Cao như mây đỉnh núi Bắt ngắt như trùng khơi.
Tiếng mẹ là dầu nặng Bập bẹ thuở đầu đòi
Ngọt ngào như dòng sữa Nuôi con lớn thành người.
Tiếng võng là dầu ngà Kẽo kẹt suốt mùa hè Bà ru cháu khôn lớn Trong êm đềm tiếng ve.
Tiếng lòng là dấu huyền Có sân đình bến nước Có cánh diều tuổi thơ Năng cả trời mơ ước.
Tiếng có là dấu hỏi Tuổi thơ chơi chọi gà Nếu tiếng không có dấu Là tiếng em reo ca.
(Trúc Lâm)
Năng cả trời mơ ước.
Tiếng cỏ là dấu hỏi
Tuổi thơ chơi chọi gà
Nếu tiếng không có dấu
Là tiếng em reo ca.
(Trúc Lâm)
Từ ngư
Bập bẹ, nói chưa rõ do mới tập nói.
Kẽo kẹt: từ mô phỏng tiếng kêu của võng khi đung đưa. Sân đình, nơi sinh hoạt cộng đồng của làng xã trong khuôn viên đình làng.
Chọi (cổ) gỡ trò chơi dân gian của trẻ nhỏ (dùng cỏ gà của mình quất mạnh vào cỏ gà của bạn), mang đậm nét đẹp đồng quê.
1. Bài thơ nhắc đến những dấu thanh nào trong tiếng Việt?
2. Ở khổ 1 và khổ 2, dấu sắc và dầu nặng được nhắc đến qua những tiếng nào? Tìm những hình ảnh so sánh được gọi ra từ các tiếng đó.
3. Trong bài thơ, dấu ngã, dầu huyền, dấu hỏi gắn với tiếng nào? Mỗi tiếng đó gọi nhớ đến điều gì?
4. Hai câu thơ cuối nhắc đến tiếng nào? Tiếng đó có gì khác với những tiếng được nhắc tôi trong bài thơ?
* Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu hoặc cả bài thơ.
ĐỌC MỞ RỘNG
1. Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về quê hương, đất nước và viết phiếu đọc sách theo mẫu.
PHIẾU ĐỌC SÁCH
- Ngày đọc: (...)
– Tác giả: (...)
– Tên bài: (...)
- Nhân vật, cảnh vật, sự việc được nói đến: (...)
Cảm nghĩ của em về quê hương, đất nước: (...)
Người em muốn chia sẻ về bài đọc: (...)
Mức độ yêu thích:☆☆☆☆☆
2. Chia sẻ với bạn chi tiết thú vị về nhân vật, cảnh vật, sự việc được nói đến trong bài đã đọc.
sachgiaokhoa.online/uploads/category/tieng...
2. Chia sẻ với bạn chi tiết thú vị về nhân vật, cảnh vật, sự việc được nói đến trong bài đã đọc.
LUYỆN TẬP
1. Tìm từ ngữ thích hợp thay cho mỗi chỗ trống.
ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
Thủ đô (...)
Quốc kì (...)
Quốc ca (...)
Ngôn ngữ (...)
Nghệ thuật truyền thống (hát chèo,...
Cảnh đẹp (vịnh Hạ Long,.
2. Các câu ở cột A thuộc kiểu câu nào ở cột B?
AỚI CUỘC SỐNG
Tiếng Việt thật là giàu nhạc điệu!
Đùng viết nhầm các dấu thanh khi học tiếng Việt nhé!
Câu khiến: dùng để nêu yêu cầu, đề nghị. Khi viết, cuối câu có dấu chấm hoặc dấu chấm than.
Sông Hương đẹp biết bao!
Câu cảm: dùng để bộc lộ cảm xúc. Khi viết, cuối câu có dấu chấm than.
Chúng ta hãy bảo vệ, giữ gìn những cảnh đẹp của đất nước.
3. Đặt một câu cảm và một câu khiến trong tỉnh huống sau: – Bày tỏ cảm xúc về một cảnh đẹp của quê hương em.
- Đưa ra một yêu cầu về việc bảo vệ, giữ gìn cảnh đẹp quê hương.
151. Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp vịnh Hạ Long.
sachgiaokhoa.online/uploads/category/tieng...
nhung canh dep cao cat поос.
3. Đặt một câu cảm và một câu khiến trong tình huống sau: – Bày tỏ cảm xúc về một cảnh đẹp của quê hương em. – Đưa ra một yêu cầu về việc bảo vệ, giữ gìn cảnh đẹp quê hương.
1. Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp vịnh Hạ Long.
a. Giới thiệu bao quát về vịnh Hạ Long.
b. Nêu đặc điểm nổi bật của cảnh vật.
c. Nêu cảm nghĩ của em về vịnh Hạ Long.
– Cảm nghĩ về vẻ đẹp của vịnh (yêu thích mây trời, núi non, sóng nước,...) – Tự hào vì vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới
2. Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh đẹp của đất nước.
KẾT NỐI TRỊ THỨC
Đoạn văn nêu G tình cảm, cảm xúc về một cảnh đẹp của đất nước
a. Giới thiệu bao quát về cảnh đẹp
b. Nêu đặc điểm nổi bật của cảnh đẹp
c. Nêu cảm nghĩ của em về cảnh đẹp
3. Trao đổi bài làm với bạn để sửa lỗi và bổ sung ý hay.
Sưu tầm tranh ảnh, bải vân, bài thơ,... về cảnh đẹp đất nước
