(trang 131)
BÀI 30: NGÀY HỘI
ĐỌC
Bức tranh dưới đây vẽ cảnh gì? Theo em, hình ảnh bồ câu trắng trong bức tranh có ý nghĩa gì?
NGÀY HỘI
Như trăm sông dồn biển
Bầu bạn tụ về đây
Thế giới thu nhỏ lại
Trong khu trại hè này.
Bạn từ Trung Quốc tới
Bạn từ Châu Mỹ sang
Bạn bên bờ Đa-nuýp
Tôi – Sông Hồng Việt Nam.
Tung lên, bồ câu trắng
Nào, các bạn da đen
Cùng da vàng, da đỏ
Bàn tay ơi, tung lên!
Mỗi người một câu chúc
Một lời nhắn với chim
Dẫu khác nhau tiếng nói
Chung nhau một niềm tin.
Bàn tay ơi, tung lên!
Cả một trời chim trắng
Cả một trời ánh nắng
Cả một trời cao xanh.
(Định Hải)
Từ ngữ
Trại hè: nơi sinh hoạt, vui chơi trong dịp hè của thanh thiếu niên.
(trang 132)
1. Ở khổ thơ đầu, trại hè thiếu nhi thế giới được giới thiệu bằng hình ảnh nào? Hình ảnh đó có ý nghĩa gì?
2. Nêu những đặc điểm khác nhau của các bạn dự trại hè thiếu nhi trên thế giới.
3. Đoán xem các bạn thiếu nhi ở trại hè đã gửi lời nhắn, lời chúc gì với bồ câu trắng?
4. Bầu trời được miêu tả như thế nào ở khổ thơ cuối?
5. Nếu em được tham gia trại hè, em sẽ nói những gì về đất nước Việt Nam với các bạn?
* Học thuộc lòng bài thơ.
1. Tìm các tính từ chỉ màu sắc trong bài thơ và đặt câu với 1 – 2 tính từ tìm được.
2. Tìm trong bài câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hoá và cho biết tác dụng của biện pháp nhân hoá trong câu thơ đó.
VIẾT
VIẾT GIẤY MỜI
1. Đọc giấy mời sau và tìm thông tin ứng với các mục nêu ở bên.
| GIẤY MỜI Thân mời: Bạn Ngô Minh Loan, lớp trưởng lớp 4B Đến dự buổi thi Kể chuyện sáng tạo của lớp 4A – Thời gian: 15 giờ 30 phút, thứ Năm, ngày 11 tháng 4 năm 2024 – Địa điểm: phòng học lớp 4A Rất vui được đón tiếp bạn! Thay mặt tập thể lớp 4A Lớp trưởng (kí tên) Vũ Mạnh Hoàn | Tiêu đề giấy mời |
| Người mời | |
| Người được mời | |
| Sự kiện mời | |
| Thời gian tổ chức sự kiện | |
| Địa điểm tổ chức sự kiện | |
| Mong muốn và đề nghị |
(trang 133)
2. Viết giấy mời để mời một bạn lớp bên tới dự buổi thi hùng biện tiếng Việt do lớp em tổ chức.
Lưu ý: Em có thể viết giấy mời dựa theo mẫu ở bài tập 1 nhưng nội dung cụ thể cần phù hợp với sự kiện được tổ chức; lựa chọn cách trang trí giấy mời đẹp mắt.
3. Trao đổi giấy mời em vừa viết với các bạn để cùng soát lỗi.
4. Nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa giấy mời theo hướng dẫn.
NÓI VÀ NGHE
CUỘC SỐNG XANH
| Yêu cầu: Kể lại một việc em đã tham gia góp phần giữ môi trường sống xanh, sạch, đẹp. |
G:
| Chuẩn bị ↓ | – Em đã tham gia những việc gì (ví dụ: trồng cây xanh, quét dọn ngõ, phân loại rác,…)? Chọn một việc để kể lại. – Việc đó diễn ra ở đâu, khi nào? Có những ai tham gia? Việc đó diễn ra và kết thúc như thế nào? – Em có cảm xúc, suy nghĩ gì khi tham gia việc đó? |
| Kể ↓ | – Dựa vào các ý đã chuẩn bị, kể lại việc đã tham gia. – Chú ý nói rõ ràng, có điệu bộ, cử chỉ thân thiện. |
| Trao đổi ↓ | Em có thể nêu câu hỏi để hiểu rõ hơn việc bạn kể. |
| Ghi chép | Ghi lại những việc em và các bạn dự kiến sẽ làm. |
Trao đổi với người thân những việc gia đình cần làm để bảo vệ môi trường.
