(trang 102)
BÀI 22: CÁI CẦU
ĐỌC
Trao đổi cùng bạn: Kể về một cái cầu mà em biết.
CÁI CẦU (trích)
| Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê! | Yêu cái cầu tre lối sang bà ngoại Yêu hơn cả cầu ao mẹ thường đãi đỗ |
(Phạm Tiến Duật)
(trang 103)
Từ ngữ
– Chum: đồ vật bằng đất nung loại to, miệng tròn, giữa phình ra, dùng để đựng nước hoặc các loại hạt.
– Ngòi: đường nước chảy tự nhiên, thông với sông hoặc đầm, hồ.
– Thuyền thoi: thuyền nhỏ và dài, hai đầu nhọn, có hình giống cái thoi dệt vải.
– Cầu Hàm Rồng: cầu bắc qua sông Mã ở thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá.
1. Bạn nhỏ được cha kể những gì về cây cầu vừa bắc xong?
2. Khi xem ảnh chiếc cầu cha gửi, bạn nhỏ có những liên tưởng gì thú vị?
3. Qua hình ảnh cái cầu tre sang nhà bà ngoại, em có cảm nhận gì về quê hương của bạn nhỏ?
4. Bạn nhỏ yêu nhất cây cầu nào? Vì sao?
5. Nêu nhận xét của em về bạn nhỏ trong bài thơ.
* Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.
1. Tìm những hình ảnh so sánh trong bài thơ. Theo em, cách so sánh đó có gì thú vị?
2. Bài thơ có những sự vật nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng cách nào?
3. Em thích hình ảnh so sánh hay nhân hoá nào trong bài thơ? Vì sao?
(trang 104)
VIẾT
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
| Chọn 1 trong 3 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích. Đề 2: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè. Đề 3: Viết bài văn miêu tả một cây mà em biết qua phim ảnh, sách báo. |
1. Chuẩn bị.
– Lựa chọn cây để miêu tả.
– Lựa chọn trình tự miêu tả cây (tả từng bộ phận của cây hay tả đặc điểm của cây theo từng thời kì phát triển).
– Quan sát hoặc nhớ lại kết quả đã quan sát.
2. Lập dàn ý.
G:
| Mở bài | Giới thiệu cây định tả theo cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp |
| Thân bài | – Tả đặc điểm của cây theo trình tự đã lựa chọn. Tập trung vào những đặc điểm đáng chú ý của cây (ví dụ: đặc điểm nổi bật của thân, cành, lá, hoa,…). – Tả sự vật, hoạt động có liên quan đến cây (ví dụ: quang cảnh thiên nhiên, hoạt động của con người, các cây xung quanh,…). (Cần lựa chọn từ ngữ miêu tả để làm nổi bật đặc điểm của cây, kết hợp thể hiện tình cảm đối với cây.) |
| Kết bài | Nêu cảm nghĩ của em theo cách kết bài mở rộng hoặc không mở rộng. |
(trang 105)
3. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
– Về bố cục (mở bài, thân bài, kết bài).
– Về trình tự miêu tả.
– Về việc lựa chọn những đặc điểm của cây để miêu tả.
NÓI VÀ NGHE
KỂ CHUYỆN VỀ QUÊ NGOẠI
(Theo Chuyện kể trước giờ đi ngủ)
1. Nghe kể chuyện.
2. Kể lại câu chuyện theo tranh.
1.; 2. Bà ngoại!; 3. Vỏ ốc đẹp quá!; 4. Cậu cho Bình lên thuyền chơi nhé!; 5.
3. Dựa vào nội dung câu chuyện, đặt tên cho từng tranh ở trên.
1. Kể tóm tắt câu chuyện “Về quê ngoại” cho người thân nghe.
2. Tìm đọc một bài thơ hoặc bài ca dao về quê hương, đất nước.
