(Trang 33)
VĂN NGHỆ VỀ CHỦ ĐỀ “TÌNH THẦY TRÒ ”
- Tham gia biểu diễn văn nghệ, tiểu phẩm, đọc thơi về chủ đề “Tình thầy trò”.
- Nghe thầy cô Tổng phụ trách chia sẻ về hoạt động giáo dục truyền thống của Liên đội.
VUN ĐẮP TÌNH THẦY TRÒ
1. Hát một bài hát ca ngợi thầy cô
- Hát và vận đồng theo nhạc một bài hát ca ngợi thầy cô.
- Chia sẻ cảm xúc của em.
2. Đề xuất những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò
- Thảo luận về những việc em có thể làm để vun đắp tình thầy trò.
- Đề xuất những việc làm cụ thể, phù hợp với tập thể lớp.
(Trang 34)
| Đặt câu hỏi, phỏng vấn cô... | Lập hòm thư tâm “Tâm sự thầy trò” để viết ra những điều khó nói. |
| Hiểu cô | Chia sẻ để cô hiểu mình |
 | |
| Làm cô vui | Hoạt động chung giữa cô và trò |
| Dọn dẹp bàn giáo viên và lớp học gọn gàng Cắm một lọ hoa đặt trên bàn cô | Lập nhật lí chung của lớp |
- Trình bày ý tưởng trước lớp.
3. Thực hiện một số việc làm để vun đắp tình thầy trò
- Lựa chọn việc làm phù hợp để thực hiện.
Gợi ý:
| Lập hòm thư “Tâm sự thầy trò ” | Lập nhật kí chung của lớp | ... |
- Chia sẻ cảm xúc và mong muốn của em qua quá trình thực hiện hoạt động này.
(Trang 35)
SẢN PHẨM TRI ÂN THẦY CÔ
1. Chia sẻ về kế hoạch và quá trình thực hiện sản phẩm tri ân thầy cô
- Trình bày về kế hoạch làm sản phẩm tri ân thầy cô của nhóm và quá trình thực kế hoạch.
– Nêu cảm nghĩ của em khi tham gia làm sản phẩm.
Gợi ý.
| Những phát hiện mới mẻ về thầy cô | Cảm xúc của em | Kĩ năng em mới học được |
2. Làm sản phẩm tri ân thầy cô
- Tập hợp các sản phẩm mà mỗi nhóm đã chuẩn bị theo kế hoạch.
- Hoàn thiện sản phẩm theo nhóm.
- Trưng bày, giới thiệu sản phẩm trước lớp.
3. Đánh giá kết quả tham gia làm sản phẩm tri ân thầy cô
- Đánh giá và bình chọn sản phẩm đại diện lớp tham gia trưng bài vào Lễ kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng nhóm.
Chuẩn bị báo cáo kết quả tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo.
