Học xong bài này, em sẽ:
- Chia được một công việc cụ thể thành những việc nhỏ hơn.
- Chia được một công việc cụ thể thành những việc nhỏ hơn, trong đó có những việc máy tính trợ giúp được cho em.
KHỞI ĐỘNG
Theo em, người chỉ huy giỏi có cần biết cách chia một việc thành nhiều phần việc nhỏ hơn hay không? Vì sao?
Trò chơi: Ai chia việc hợp lí?
Em hãy đóng vai nhóm trưởng của một nhóm gồm ba bạn. Nhóm nhận nhiệm vụ chuẩn bị một bài trình chiếu để giới thiệu với cả lớp một cảnh đẹp của Việt Nam. Nhóm trưởng cần phân chia nhiệm vụ thành các việc nhỏ hơn và phân công các bạn trong nhóm thực hiện. Em hãy trình bày nhiệm vụ đã được em chia nhỏ như thế nào và phân công cho các bạn trong nhóm ra sao.
Trò chơi: Điều khiển robot
Hình 1. Đường đi của robot với câu lệnh trong Bảng 1
Đoạn thẳng tô đậm để chỉ đoạn đường robot được phép đi.
Kí hiệu đèn.
Để có thể điều khiển robot đi được trên một bảng ô vuông như Hình 1, em cần biết những điều sau:
- Robot chỉ đi trên đoạn đường được tô đậm.
- Tại một số đỉnh ô vuông có đèn, thỉnh thoảng đèn bật lên màu đỏ.
- Bánh xe của robot nhận biết được màu đỏ của đèn và coi đó là vật cản.
- Luật đi của robot: Robot chỉ lăn bánh khi bánh xe không chạm màu đỏ. Nếu chạm màu đỏ thì robot phải nhảy lên cao và khi đó đèn màu đỏ tắt luôn không sáng lên nữa.
Ví dụ, để điều khiển robot đi từ A đến B (xem Hình 1), em có thể viết câu lệnh như trong Bảng 1:
Bảng 1
| Thứ tự | Câu lệnh để robot đi từ A đến B (Hình 1) | Giải thích |
| 1 | Tiến (1) | Đi thẳng một đoạn dài bằng cạnh 1 ô vuông |
| 2 | Nếu đỏ thì nhảy | Nếu chạm màu đỏ thì nhảy lên cao |
| 3 | Quay trái | Quay sang bên trái |
| 4 | Tiến (1) | Đi thẳng một đoạn dài bằng cạnh 1 ô vuông |
| 5 | Nếu đỏ thì nhảy | Nếu chạm màu đỏ thì nhảy lên cao |
| 6 | Quay phải | Quay sang bên phải |
| 7 | Tiến (2) | Đi thẳng một đoạn dài bằng cạnh 2 ô vuông |
| 8 | Nếu đỏ thì nhảy | Nếu chạm màu đỏ thì nhảy lên cao |
| 9 | Quay phải | Quay sang bên phải |
| 10 | Tiến (3) | Đi thẳng một đoạn dài bằng cạnh 3 ô vuông |
Yêu cầu:
Em hãy thay mỗi dấu ? trong Bảng 2 bằng một lệnh để nếu thực hiện tuần tự các lệnh từ 1 đến 9 thì robot sẽ đi từ C đến D.
Bảng 2
| Thứ tự | Câu lệnh để robot đi từ C đến D (Hình 2) |
| 1 | Tiến (2) |
| 2 | ? |
| 3 | Quay trái |
| 4 | ? |
| 5 | Quay phải |
| 6 | Tiến (2) |
| 7 | ? |
| 8 | ? |
| 9 | Tiến (3) |
Hình 2. Đường đi robot cần thực hiện theo điều khiển của em
