(Trang 55)
MỤC TIÊU
- Nêu được một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường.
- Nêu được vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường.
- Thực hiện được việc tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường.
KHỞI ĐỘNG
Em cùng các bạn chơi trò chơi “Tìm người giúp đỡ”.
KHÁM PHÁ
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
(Trang 56)
Mình quên hộp bút rồi.
?
- Vì sao bạn cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong các tình huống trên?
- Kể thêm những tìm huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết.
2. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:
1. Sáng nay, Huy đau họng, mệt mỏi nên không thể tập trung học bài. Huy đã nói cho cô giáo biết.
(Trang 57)
2. Nga chưa biết cách làm bài. Giờ ra chơi, Nga đã nhờ cô hướng dẫn.
?
- Em hãy nhận xét về cách tìm kiếm sự hỗ trợ của các bạn trong tình huống trên.
- Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường?
- Kể thêm những cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết.
LUYỆN TẬP
1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào? Vì sao?
1. Huy thường khóc khi bị các bạn trêu chọc.
2. Ngọc đã kể chuyện mình bị các anh lớp lớn bắt nạt cho cô giáo nghe.
3. Mình thường chọn cách im lặng khi bị bạn giấu mũ.
4. Lan báo với cô giáo khi bị mất đồ dùng học tập.
(Trang 58)
2. Đưa ra lời khuyên cho bạn
1. Hùng bị bạn bàn dưới vẩy mực vào áo.
2. Hoa bị chị lớp trên giấu cặp sách.
VẬN DỤNG
- Chia sẻ với bạn cách em đã tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở trường.
- Nhắc nhở bạn bè tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở trường.
- Làm thẻ thông tin cá nhân để ghi nhớ tên người thân, số điện thoại, địa chỉ,...
Ở trường nếu gặp khó
Tìm bạn bè, thầy cô
Tin cậy và chia sẻ
Khó khăn nào cũng qua.
