Mục tiêu |
| • Nêu được một số biểu hiện của sự kính trọng thầy giáo, cô giáo. • Thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo. |
Khởi động
- Em cùng các bạn nghe/hát bài: “Bông hồng tặng cô” (sáng tác: Trần Quang Huy).
- Bạn nhỏ trong bài hát đã làm gì để thể hiện sự kính yêu cô giáo?
Khám phá
Bài 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi:
- Em hãy nêu những việc làm của thầy giáo, cô giáo trong các bức tranh trên.
- Những việc làm của thầy giáo, cô giáo đem lại điều gì cho em?
Bài 2. Tìm hiểu những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
Câu hỏi:
- Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đó thể hiện điều gì?
- Em cần làm gì để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?
Luyện tập
Bài 1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?
Bài 2. Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?
1. Cô giáo em mới ốm dậy nhưng vẫn cố gắng lên lớp. Em thấy một số bạn nói chuyện, không nghe cô giảng bài.
2. Em là Lan cùng đi dưới sân trường. Gặp thầy Hiệu trưởng, Lan kéo tay em đi theo hướng khác để không phải chào thầy.
Vận dụng
- Làm thiệp gửi tới thầy giáo, cô giáo để thể hiện tình cảm của em.
- Hãy chia sẻ về những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
| Thầy cô như thể mẹ cha Kính yêu, lễ phép mới là trò ngoan. |
