A.
Điểm A
B
Điểm B
AB
Đoạn thẳng AB
1. Đọc tên các điểm và đoạn thẳng.
MN
E
CDP
KH
T
2. Đúng (đ) hay sai (s)?
DE
a) Đoạn thẳng DE dài 4 cm. ?
b) Đoạn thẳng DE dài 3 cm. ?
3. Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng.
ABC
Đoạn thẳng AB dài ..?.. cm.
Đoạn thẳng BC dài ..?.. cm.
Đoạn thẳng AC dài ..?.. cm.
4. Dùng thước thẳng vẽ một đoạn thẳng.
Mẫu: Vẽ đoạn thẳng dài 4 cm.
Bước 1
Vẽ hai điểm cách nhau 4 cm.
Bước 2
Nối hai điểm.
Em hãy vẽ một đoạn thẳng có độ dài 10 cm rồi đặt tên cho đoạn thẳng đó.
1. Mỗi hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng?
ABCD
..?.. đoạn thẳng
MLN
..?.. đoạn thẳng
OTVRS
..?.. đoạn thẳng
2.
Hai chú sên ở cách nhau 10 cm đang bò về phía nhau.
Sên Xanh đã bò được 5 cm, Sên Vàng đã bò được 3 cm.
a) Vẽ đoạn thẳng AC dài 10 cm.
b) Trên đoạn thẳng AC, xác định vị trí mỗi chú sên sau khi bò được 5 và 3 cm.
c) Đo để biết bây giờ hai chú sên cách nhau bao nhiêu xăng-ti-mét.
Các bạn đi đâu?
Mỗi học sinh dùng một vật nhỏ (cúc ao, 
,....) di chuyển theo hiệu lệnh của người hướng dẫn (giáo viên hoặc học sinh).
Ví dụ: Bạn Kiến đi đâu?
Người hướng dẫn: Xuống dưới 5 cm, sang trái 2 cm, xuống dưới 2 cm, sang phải 4 cm, xuống dưới 7 cm, sang trái 5 cm.
Cả lớp: Bắt được con sâu!
Khám phá.
Em có biết hoa sen, gương sen, hạt sen không?
Gương sen này có bao nhiêu hạt sen?
Đếm: Có ..?.. hạt sen.
Đất nước em.
Cầu Lê Hồng Phong
(thành phố Phan Thiết - tỉnh Bình Thuận)
Đố bạn tìm được hình ảnh đoạn thẳng.
Tìm vị trí tỉnh Bình Thuận trên bản đồ (trang 130).
Hoạt động thực tế.
Tìm các hình ảnh đoạn thẳng ở nhà em.
