Trang 8
HOẠT ĐỘNG : Thực hiện nội quy trường, lớp và quy định của cộng đồng
1. Chia sẻ những việc làm tốt, chưa tốt trong việc thực hiện nội quy trường, lớp và quy định của cộng đồng.
2. Xác định nguyên nhân trong việc thực hiện chưa tốt nội quy trường, lớp và đề xuất biện pháp khắc phục.
Gợi ý:
- Xác định việc thực hiện chưa tốt
- Nguyên nhân
- Biện pháp khắc phục
- Kết quả mong đợi
3. Xác định nguyên nhân trong việc thực hiện chưa tốt quy định của cộng đồng và đề xuất biện pháp khắc phục.
Trang 9
Gợi ý:
- Xác định việc thực hiện chưa tốt
- Nguyên nhân
- Biện pháp khắc phục
- Kết quả mong đợi
HOẠT ĐỘNG 4: Giáo dục truyền thống nhà trường
1. Lựa chọn một truyền thống nổi bật của nhà trường để lập kế hoạch tổ chức giáo dục.
Gợi ý:
| TRUYỀN THỐNG “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO" - Mục tiêu: Học sinh trong trường phát huy được truyền thống thể hiện sự kính trọng, lễ phép, biết ơn thầy cô. - Nội dung: + Lịch sử hình thành truyền thống “Tôn sư trọng đạo". + Những biểu hiện kinh trọng, biết ơn thầy cô của các thế hệ học sinh trong trường. + Tác động của truyền thống đó đối với sự phát triển của nhà trường và học sinh. + ... - Hình thức tổ chức: Thuyết trình, kết hợp xem video, tham quan phòng truyền thống hoặc xây dựng và biểu diễn tiểu phẩm. - Phân công trách nhiệm: + Tổ 1 chuẩn bị nội dung về lịch sử hình thành truyền thống “Tôn sư trọng đạo" của trường. + Tổ 2 sưu tầm các hình ảnh thể hiện sự kính trọng, biết ơn thầy cô của các thế hệ học sinh trong trường. + Tổ 3 phân tích tác động của truyền thống đó đối với sự phát triển của nhà trường và học sinh. - Thời gian: Tiết sinh hoạt dưới cờ tuần 2 tháng 11. - Địa điểm: Hội trường hoặc sân trường. - Kết quả mong đợi: Học sinh giữ gìn và phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo”. |
Trang 10
2. Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.
Gợi ý:
- Nội dung truyền thống tổ chức giáo dục
- Những thành công và những điểm cần rút kinh nghiệm
- Hình thức tổ chức: thuyết trình, video, hình ảnh,...
3. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
Gợi ý:
Đối với bản thân
- Đối với nhà trường
- Đối với xã hội
- ...
HOẠT ĐỘNG 5: Thực hiện một số biện pháp thu hút các bạn 'vào hoạt động chung
1. Thảo luận một số biện pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung.
Gợi ý:
| Động viên, thuyết phục người khác tham gia. | Biện pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung | Mời các bạn tham gia thiết kế và chuẩn bị hoạt động. |
| Hỗ trợ khi bạn gặp khó khăn trong quá trình hoạt động. | Phân công nhiệm vụ phù hợp với sở thích và khả năng của bạn. |
| ... | ... |
2. Lựa chọn các biện pháp phù hợp để thu hút bạn vào hoạt động chung trong tình huống dưới đây:
Lớp được phân công thực hiện chủ đề văn nghệ cho hoạt động sinh hoạt dưới cờ, một số bạn có khả năng văn nghệ nhưng không muốn tham gia.
Trang 11
3. Thảo luận về một số hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh niên để lựa chọn các biện pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung.
Gợi ý.
- Rèn luyện 3 tốt: Đạo đức tốt, học tập tốt, thể lực tốt
- ...
4. Thảo luận lựa chọn biện pháp thu hút các bạn trong địa bàn dân cư cùng tham gia hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh địa phương tổ chức.
Gợi ý:
- Bảo vệ môi trường
- Hoạt động thiện nguyện, đền ơn đáp nghĩa
- ...
