(Trang 141)
A. ĐỌC
Câu 1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
ĐÀN MƯA CON
Đám mây đen trĩu nặng
Cúi mình xuống thấp dần
Cho đến khi rạn vỡ
Sinh ra triệu đứa con.
Đàn mưa con bé tí
Trong trẻo như giọt sương
Vừa mới rời xa mẹ
Đã can đảm xuống đường.
Giọt đậu vào cành khế
Giọt thấm xuống cánh đồng
Giọt bay trên mái phố
Nhảy dù xuống dòng sông.
Sau nhiều ngày trôi nổi
Đi du lịch khắp nơi
Chúng gặp nhau ở biển
Làm sóng trắng trùng khơi...
(Phi Tuyết Ba)
a. Trong bài thơ, những giọt mưa được gọi là gì?
b. Giọt mưa rơi xuống những đâu?
Câu 2. Đọc hiểu
CỎ VÀ LÚA
Ngày xưa, Cỏ và lúa là hai chị em ruột, dáng dấp giống hệt nhau. Khi lớn lên, mẹ cho cỏ và lúa ở riêng, mỗi người một cánh đồng.
Lúa chăm chỉ hứng nắng, đón gió, tích luỹ chất màu từ đất, làm ra những hạt thóc vàng. Còn cỏ, chỉ mải đùa nghịch với những giọt sương long lanh đọng trên lá. Dần dần, cỏ ốm o gầy còm, chẳng làm ra sản phẩm gì có ích.
Một hôm, lúa mời cỏ và bạn bè tới chơi. Sau khi ăn uống đủ đầy, cỏ lăn ra ngủ. Thấy nhà của chị lúc sáng sủa, mát mẻ, cỏ xin ở lại. Lúa vốn hiền lành và thương em, nên đã đồng ý. Từ đấy, cỏ sống chung với lúa. Cỏ còn dựa dẫm vào những người láng giềng nhưng ngô, khoai, sắn,... Cho đến bây giờ, tính tình cỏ vẫn không thay đổi. Chẳng ai ưa cải tính lười nhác của cỏ.
(Theo Nguyên Anh)
(Trang 142)
Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu.
a. Trong câu chuyện, lúa và cỏ có mối quan hệ như thế nào?
□ Là bạn của nhau
□ Là hai chị em ruột
□ Là láng giềng của nhau
b. Sau một thời gian ra ở riêng, cỏ và lúc khác nhau như thế nào?
| cỏ lúa | làm ra những hạt thóc vàng | |
| ốm o gầy còm, chẳng làm ra sản phẩm gì | ||
| sống dựa dẫm vào ngô, khoai, sắn,... |
c. Vì sao lúc làm ra được sản phẩm có ích?
□ Vì lúa chăm chỉ
□ Vì lúa hiền lành
□ Vì lúa ở nơi sáng sủa
d. Vì sao có không được ai ưa thích?
e. Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào ô vuông.
Cỏ: - Chị lúa ơi, chị cho em ở lại nhà chị được không □
Lúa: - Ừ, em ở lại đây, chị em mình sẽ cùng nhau làm việc □
Cỏ: - Cảm ơn chị nhé □
B. VIẾT
Câu 1: Nghe – viết: Cỏ và lúa (từ Lúa chăm chỉ đến có ích).
Câu 2: Viết 3 – 4 câu kể một việc làm tốt của em ở nhà hoặc ở trường.
G:
- Việc tốt em đã làm là việc gì?
- Em làm việc đó ở đâu, khi nào?
- Em có suy nghĩ, cảm xúc gì sau khi làm việc đó?
(Trang 143)
Một số thuật ngữ dùng trong sách
| Thuật ngữ | Trang | Thuật ngữ | Trang |
| B bài thơ bảng chữ cái | 16 14 | Đ đoạn văn | 115 |
| C câu câu chuyện câu thơ chữ cái chữ hoa | 12 16 16 14 12 | K khổ thơ | 14 |
| D dấu câu dấu chấm dấu chấm hỏi dấu chấm than dòng thơ
| 84 61 61 121 59
| N ngoặc đơn nhân vật | 68 26 |
| T tiếng từ từ ngữ | 52 11 14 | ||
| V vần | 59 |
Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài
| Trang | |
| Ê-đi-xơn (Edison) | 130 |
| Tốt-tô-chan (Totto-chan) | 28 |
| Tun Te-le-gon (Toon Tellegen) | 82 |
