Giờ nào, việc nấy
Tham gia trình diễn tiểu phẩm Giờ nào, việc nấy.
Em tự làm lấy việc của mình
3. Việc em cần làm
- Viết ra các công việc mà em làm trong một ngày.
- Chia sẻ những công việc đó với các bạn.
4. Tự chuẩn bị đồ dùng cá nhân
- Quan sát tranh và thảo luận cách xử lí tình huống sau:
Lớp của bạn Linh tổ chức đi tham quan. Linh phải tự chuẩn bị các đồ dùng cần mang theo mà chưa biết phải chọn cái gì.
- Nêu cách xử lí tình huống.
- Chia sẻ điều em học được qua xử lí tình huống.
Buổi tối trước khi đi ngủ, em hãy:
- Chuẩn bị quần áo, sách vở để hôm sau đi học.
- Đặt chuông báo thức để tự thức dậy đúng giờ.
Điều em học được từ chủ đề Em là ai?
- Viết những việc em đã thực hiện tốt, những việc em cần cố gắng trong chủ đề Em là ai?.
- Chia sẻ về hoạt động em thích trong chủ đề này.
Tự đánh giá sau chủ đề
Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:
- Thể hiện sự thân, vui vẻ với bạn bè và những người xung quanh.
- Thể hiện sở thích, tài năng của bản thân.
- Tự làm một số công việc phục bản thân khi ở nhà, ở trường phù hợp với lứa tuổi.
