1. Số?
2. Tính:
8 - 1 8 - 2 8 - 0
8 - 6 9 - 5 10 - 0
9 - 6 10 - 1 9 - 9
3. Chỉ ra các phép tính có kết quả sai và sửa lại cho đúng:
4. Nêu phép tính thích hợp với mỗi tranh vẽ:
a)
b)
c)