Học xong bài này, em sẽ:
- Nhận thức được muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải thiết kế, thiết kế là một quá trình sáng tạo.
- Kể được tên các công việc chính khi thiết kế.
- Vẽ phác thảo, nêu được ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ đơn giản.
Bố đang làm gì thế ạ?
Bố đang xem bản thiết kế ngôi nhà mới của gia đình mình.
1. THIẾT KẾ TRONG CUỘC SỐNG
KHÁM PHÁ: Em hãy ghép thẻ tên hoạt động với hình mô tả hoạt động ở Hình 1 cho phù hợp. Hoạt động nào được thực hiện đầu tiên để tạo ra sản phẩm công nghệ?
| Bảo dưỡng, sửa chữa Thiết kế Vận hành, sử dụng Sản xuất | a | b |
| c | d |
Hình 1
KHÁM PHÁ: Em hãy quan sát và nêu sự khác nhau về kiểu dáng, màu sắc của những chiếc đồng hồ trong Hình 2. Hoạt động nào tạo nên sự khác nhau của những sản phẩm đó?
Hình 2
| GHI NHỚ Muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải bắt đầu từ việc thiết kế sản phẩm. Thiết kế là quá trình sáng tạo để tạo ra sản phẩm đáp ứng tốt hơn nhu cầu của con người. |
2. CÁC CÔNG VIỆC CHÍNH CỦA THIẾT KẾ
KHÁM PHÁ: Em hãy sắp xếp các công việc chính của thiết kế trong Hình 3 theo thứ tự hợp lí.
| THIẾT KẾ | Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm |
| Làm sản phẩm mẫu | |
| Vẽ phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật liệu, dụng cụ | |
| Hình thành ý tưởng về sản phẩm |
Hình 3
| GHI NHỚ Để thiết kế một sản phẩm, em cần thực hiện 4 bước chính, gồm: Hình thành ý tưởng về sản phẩm; Vẽ phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật liệu, dụng cụ; Làm sản phẩm mẫu; Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm. |
THỰC HÀNH: Em hãy vẽ phác thảo và trình bày ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ mà em thích theo một số gợi ý trong Hình 4.
Hình 4
Đồ dùng học tập:
- Tên sản phẩm: hộp bút
- Chức năng: đựng bút, thước, tẩy,...
- Vật liệu: vải
Đồ chơi trẻ em:
- Tên sản phẩm: chong chóng
- Chức năng: giải trí
- Vật liệu: giấy
Đồ dùng sinh hoạt gia đình:
Tên sản phẩm: lọ hoa
Chức năng: cắm hoa
Vật liệu: que gỗ, dây lụa,..
