1.
a) Số?
| Trăm | Chục | Đơn vị | Viết số | |
 | ? | ? | ? | ? |
 | ? | ? | ? | ? |
b) Số?
391 gồm 
trăm 
chục 
đơn vị, ta viết 319= 
+ 
+
928 gồm 
trăm 
chục 
đơn vị, ta viết 928= 
+ 
+ 
770 gồm 
trăm 
chục 
đơn vị, ta viết 770= 
+ 
+ 
2. 
298 ? 503
972 ? 890
189 ? 189
403 ? 430
3.
a) Đặt tính rồi tính:
239 + 415
782 + 56
484 - 247
622 - 71
b) Số?
4. Quan sát biểu đồ tranh sau rồi trả lời các câu hỏi:
Số học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ Thuật
| Lớp 2A |  |
| Lớp 2B |  |
| Lớp 2C |  |
| Lớp 2D |  |
a) Lớp 2B có bao nhiêu học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ Thuật?
b) Lớp nào có nhiều học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ thuật nhất?
5.
Một người đi 18km để đến thị trấn, sau đó lại đi tiếp 12 km để đến thành phố. Hỏi người đó đã đi được tất cả bao nhiêu Ki-lô-mét?
6. Tìm quãng đường ngắn nhất từ phòng học STEM tới nhà đa năng:
